Voor scholen

Naast de op deze site gepresenteerde diensten kan Helios op verzoek ook een cursus, workshop, ouderavond of presentatie verzorgen over allerhande onderwerpen (bijv. ADHD, dyslexie, dyscalculie, ASS, hoogbegaafdheid, onderpresteren etc.), in overleg en op maat. Daarnaast is het mogelijk om ons plusgroepenaanbod op locatie te verzorgen. Een voordeel hiervan is dat leerkrachten mee kunnen kijken en hierdoor leren om zelf groepen te begeleiden. Bovendien kan er uitdagend materiaal meegegeven worden waarmee in de klas gewerkt kan worden. De opdrachten kunnen tijdens de plusgroepbijeenkomsten voorbereid en geevalueerd worden.

Interne begeleiding
Een interne begeleider is onmisbaar op een basisschool. Als de IB'er uitvalt, is het vaak lastig om de coordinatie van de zorg op school te continueren.
Het is mogelijk om gebruik te maken van  de expertise van een Helios medewerker. Binnen Helios is kennis op verschillende gebieden aanwezig. Een aantal mensen heeft ruime ervaring en werkt nog als interne begeleider. Er kan gekeken worden naar de hulpvraag van de school. Bijvoorbeeld: is er vooral behoefte aan iemand met kennis op het gebied van dyslexie en de huidige regelgeving hieromtrent of is er vooral vraag naar iemand met expertise op het gebied van hoogbegaafdheid. Ook is het mogelijk om een ervaren interne begeleider in te huren die voor de tijd van de afwezigheid van de interne begeleider de coordinatie van de zorg in de school voor haar rekening neemt.  Er wordt hierbij hulp op maat geboden.
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de praktijk (tel: 0541-534121) of mailen met Nelleke Dijkstra: nelleke@helios-rt.nl

Sociale competentietraining
Kinderen (groepen/klassen/gezinnen), waarbij er problemen zijn op het gebied van innerlijke rust, weerbaarheid en/of wederzijds respect en samen op een prettige manier spelen/werken, leren door een selectie van oefeningen uit diverse trainingen (zoals Rots en Water, How2talk2kids, Awareness through the body, Sherborne en andere) zich weer respectvol naar zichzelf en anderen op te stellen. Hierdoor ondervinden deelnemers hoe belangrijk het is te voelen/ervaren wat respect doet in relatie met elkaar. De huidige ervaringen met deze training hebben ons geleerd dat het effect het grootst is in groepen kinderen die dagelijks/wekelijks meerdere uren bij elkaar zijn, zoals in klassen en gezinnen. Met name daar ontstaat een betere balans in de groep, met minder ruzie/strijd en meer rust en plezier. De methodiek is onder andere effectief gebleken bij rivaliserende broers/zussen en bij groepen waar een gebrek aan wederzijds respect de sfeer danig onder druk zette. Er wordt gekeken naar en gewerkt aan de onderlinge communicatie, autonomiebehoeften van kinderen, leren van fouten (zelf)respect.
Kinderen die faalangstig zijn, ervaren hun fysieke kracht waardoor ze mentaal- en emotioneel sterker worden. Ze ontdekken dan dat sociale-, sportieve- en/of cognitieve faalangst vermindert. Ze leren anders met zichzelf en anderen omgaan. Ze worden minder afhankelijk van de mening van anderen, durven meer in hun kracht te gaan staan op gebieden waar ze het wél bij voelen en geloven meer in zichzelf.
Kinderen worden weerbaarder doordat ze ontdekken hoe fysieke kracht ondersteunt bij de mentale- en emotionele ontwikkeling. Ze voelen in hun lijf dat het helpt als ze Stevig in hun schoenen staan. Ze durven dan vaker iets te terug te zeggen, krijgen meer zelfvertrouwen en durven zichzelf te zijn.
Kinderen worden sociaal vaardiger als ze ontdekken hoe ze vanuit innerlijke rust en kracht kunnen omgaan met anderen. Ze hoeven zich minder te doen gelden, dagen anderen minder uit, beheersen hun emoties beter en merken dat vriendschap/contact vanuit wederzijds respect zeer waardevol is.
In deze trainingen wordt, gesproken, maar vooral veel gedaan en ervaren. Het is belangrijk dat kinderen de link leggen naar de dagelijkse praktijk. Voor sommige kinderen is dit direct helder en duidelijk en voor andere kinderen start er een ontwikkeltraject waarin ze leren te herkennen/toepassen wat ze hebben geleerd.
Naast bovenstaande training voor groepen wordt voor onder andere scholen ook een Train-de-trainer-traject aangeboden: voor professionals die beroepshalve werken met kinderen. De deelnemers ontdekken hoe belangrijk het is zelf rustig te blijven, dat kinderen in veel situaties zelf competent genoeg zijn ruzies op te lossen en dat communicatie vanuit wederzijds respect veel doet met kinderen. De eerste training is reeds volgeboekt. Voor de tweede training (zie agenda) kunt u zich nog aanmelden.

Voor meer informatie en/of aanmelding kunt u contact opnemen met de praktijk (tel: 0541-534121) of mailen met Geesje Oosting: geesje@helios-rt.nl

Arbeidsvitaminen, Praktische cursus omgaan met (hoog)begaafde kinderen in de klas
Zou het plusboek echt te makkelijk zijn? Waarom is zij altijd als laatste klaar met haar werk? Wat zal ik hem nu weer eens aanbieden?
De cursus Arbeidsvitaminen, praktische cursus omgaan met (hoog) begaafde kinderen in de klas  kan u antwoord geven op bovenstaande vragen.
De uitspraak "Hoogbegaafde leerlingen komen er vanzelf wel!" is een uitspraak die gelukkig niet vaak meer te horen is in onderwijsland. We worden ons er steeds meer van bewust dat ook deze leerlingen recht hebben op onze zorg en aandacht. In de cursus Arbeidsvitaminen wordt ingegaan op het werken met kinderen die behoefte hebben aan verrijking en verdieping van de reguliere lesstof. De cursus bevat een klein theoretisch gedeelte maar is vooral praktisch van opzet.
Onderwerpen die aan de orde komen zijn:

• Compacten en verrijken;
• Leerkrachtgedrag;
• Onderpresteren;
• In gesprek met de (hoog)begaafde leerling;
• Materialen en aanpassingen;
• (Hoog)begaafd en leer- of ontwikkelingsproblemen.

De cursus omvat 4 cursusdagen. Bij voldoende belangstelling wordt deze nogmaals aangeboden.
Er bestaat ook de mogelijkheid om de cursus op locatie te volgen. Indien u hierin geinteresseerd bent, kunt u contact met ons opnemen.
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de praktijk (tel: 0541-534121) of mailen met Nelleke Dijkstra: nelleke@helios-rt.nl